Fachleiter: Gunnar Grote
Lehrwerke:
Klasse 5-6:
„Mathematik Plus“ (Westermann)
Klasse 7-8:
Hauptschulzweig: „Mathematik Plus 7“ (Westermann)
Realschulzweig: „Schnittpunkt 7“ (Klett)
Gymnasialzweig: „Fundamente der Mathematik 7“ (Cornelsen)
Klasse 9-10:
Hauptschulzweig: „Mathematik Plus“ (Westermann)
Realschulzweig: „Schnittpunkt“ (Klett)
Gymnasialzweig noch nicht festgelegt
Stoffverteilungsplan (PDF-Download)
Notenzusammensetzung:
schriftliche Leistungen: 50 % (Klassenarbeiten)
mündlichen Leistungen: 40 % (Kontinuität, Qualität, Kreativität)
fachspezifische Leistungen: 10 % (fachspezifische Methoden, Präsentationen)
Benotung schriftlicher Arbeiten:
Jahrgang Note 1 Note 2 Note 3 Note 4 Note 5
5 bis 95% bis 80% bis 60% bis 43% bis 17%
6 – 10 bis 95% bis 80% bis 65% bis 50% bis 25%
Die Mathematik ist ein wesentlicher Beitrag zur Grundbildung der Schülerinnen und Schüler. Sie hilft mit ihren Symbolen und Formeln dabei, die Welt um uns herum zu verstehen. Ziel des Mathematikunterrichts sollte es daher sein, den mathematischen Gehalt alltäglicher Situationen und Phänomene anhand realitätsbezogener Aufgaben bewusst zu machen. Außerdem regt die Mathematik auf eine besondere Art zum Denken an und schult die Problemlösefähigkeit.
Der Mathematikunterricht findet in der 5. Klasse gemeinsam statt.
In Jahrgang 6 wird unterteilt in G-, E- und Z-Kurse. Ab dem Schuljahr 22/23 werden die Schülerinnen und Schüler ab Klasse 7 in Hauptschul-, Realschul- und Gymnasialklassen unterrichtet.
Regelmäßige Aktionen und Wettbewerbe:
– Teilnahme am Pangea-Wettbewerb
Jahrgänge 5 und 6 verbindlich
alle anderen Jahrgänge freiwillig
– Knobelaufgabe des Monats
Lösungen an holger.wenk@obsoedeme.de
