Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Erziehungsberechtigte,
dem Landkreis ist es gelungen, einen neuen Caterer für eine gesunde Mittagsverpflegung für unsere Hanseschule unter Vertrag zu nehmen.
Die Alster-Food GmbH blickt auf umfangreiche Erfahrung im Bereich der Schulverpflegung zurück. Da Angebot und Abläufe anders organisiert werden, wird es hierzu zum Ende der Sommerferien weitere Informationen seitens des Caterers geben.
Wir wünschen schöne Ferien und einen erholsamen Sommer.
Die Ausstellungsreihe „NeustART“ der Stadtverwaltung geht in die nächste Runde. In den Schaufenstern des ehemaligen „Lünebuch-Gebäudes” in der Bardowicker Straße (gegenüber vom Markt) präsentieren sich bis Ende Juli Lüneburger Fotografierende.
Die Klasse 6b der Hanseschule darf mit dabei sein und zeigt in einem der Fenster ihre Fotografien zum Thema „Schatten“.
Kommt gerne vorbei!
Am diesjährigen Nawi-Tag unserer Schule, der von Frau Wenk mit viel Engagement organisiert wurde, drehte sich alles um praktisches Arbeiten, Kreativität und Teamgeist. Die Fünftklässlerinnen und Fünftklässler wurden vor eine spannende Herausforderung gestellt: Sie sollten in Gruppen lediglich aus Zeitungspapier und Kreppband einen Turm bauen – ganz ohne genaue Vorgaben.
Zunächst herrschte in vielen Gruppen ein wenig Unsicherheit. Ein kollektives „Hä?“ ging durch die Klassenzimmer, als die Aufgabe vorgestellt wurde. Doch schon nach kurzer Zeit war klar: Hier sind kreative Ideen und Zusammenarbeit gefragt! Und genau das zeigten die Schülerinnen und Schüler eindrucksvoll.
Ein Highlight war der höchste Turm, gebaut von Arbi, Lian und Arman aus der 5e. Ihr Bauwerk ragte nicht nur am höchsten in die Höhe, sondern überzeugte auch durch seine Form und Stabilität. Die Klasse war begeistert – ein kräftiger Applaus für den „schönsten Turm“ bestätigte die tolle Leistung der drei Schüler.
Neben dem Turmbau stand eine weitere Aufgabe auf dem Programm: Der Bau einer stabilen Brücke aus Schaschlikspießen. Die Kriterien waren klar: 40 Zentimeter lang und mindestens 10 Sekunden lang eine Last von 700 Gramm tragen. Diese technische Herausforderung meisterte die Gruppe mit Dominik und Luca aus der 5e mit Bravour. Ihre Brücke aus Schaschlikspießen und Band hielt nicht nur stand, sondern war auch ein Beispiel für clevere Konstruktion.
Begleitet wurde das Projekt von den engagierten Lehrkräften Frau Glunz, Herrn Grote, Frau Lorenz und Frau Lempelius, die gemeinsam mit der 5e, den Tag mit viel Einsatz, Geduld und Begeisterung gestalteten. Durch ihre Unterstützung konnten die Schülerinnen und Schüler nicht nur ihre Ideen umsetzen, sondern auch über sich hinauswachsen.
Der Nawi-Tag hat gezeigt, wie viel die Kinder durch praktisches Arbeiten lernen können. Viele waren am Ende sichtbar stolz auf sich – sie haben gemeinsam Probleme gelöst und sich gegenseitig motiviert.
Ein großes Dankeschön gilt Frau Wenk für die hervorragende Organisation und den beteiligten Lehrkräften für ihre engagierte Begleitung. Der Nawi-Tag war nicht nur lehrreich, sondern auch ein voller Erfolg – und hat allen viel Freude bereitet!
Daniela Lorenz
Mit großer Freude und Stolz blicken wir an der Hanseschule Oedeme auf ein ganz besonderes Projekt zurück: Unser neues Wandmosaik in der Pausenhalle – ein beeindruckendes Gemeinschaftswerk, das nicht nur farbenfrohe Akzente setzt, sondern auch eine wichtige Botschaft transportiert.
Die Idee entstand schon vor einigen Jahren und fand mit der Unterstützung der Lüneburger Künstlerin Swantje Crone, allem voran der 5e und ihrer Klassenlehrerin Frau Lorenz endlich ihren Weg zur Umsetzung. Gemeinsam mit vielen engagierten Schülerinnen und Schülern entstand ein Kunstwerk, das den Kinderrechten gewidmet ist.
Dank der Förderung durch das Deutsche Kinderhilfswerk (www.dkhw.de) und das Bundesprogramm „Demokratie leben!“ konnte das Projekt in die Tat umgesetzt werden. In kreativer Auseinandersetzung mit Themen wie dem Recht auf Schutz, Bildung und Mitbestimmung entwickelten unsere Schülerinnen und Schüler ganz eigene bildnerische Darstellungen dieser Rechte.
Das Mosaik erzählt nicht nur von diesen universellen Rechten, sondern ist auch fest in unserer Region verwurzelt – mit Motiven wie dem Lüneburger Stint, der Salzsau und der Heidschnucke. Besonders die Schmetterlingskinder symbolisieren Entwicklung, Entfaltung und Stärke – Werte, die wir unseren Schülerinnen und Schülern täglich mitgeben möchten.
Auch die Rückmeldungen der Beteiligten sprechen für sich:
„Es hat mir großen Spaß gemacht“, sagte Arbi.
Mia freute sich besonders darüber, „dass die Zusammenarbeit mit den anderen Schülern so gut geklappt hat.“
Tamina betonte: „Es hat Spaß gemacht, kreativ zu sein.“
Und Masouma ergänzte: „Ich fand es gut, mal weniger klassischen Unterricht zu haben.“
Und trotzdem haben sie Schülerinnen und Schüler eine Menge gelernt – fast ohne es zu merken.
Ein großer Dank gilt allen Beteiligten – ob durch kreative Ideen, tatkräftige Unterstützung oder finanzielle Hilfe. Dieses Mosaik ist mehr als nur ein Kunstwerk: Es ist ein Zeichen für Gemeinschaft, Engagement und die Bedeutung von Kinderrechten in unserem Schulalltag.
D. Lorenz
