Fachleitung: Merle Glunz
merle.glunz@obsoedeme.de
Der Umgang mit digitalen Medien und Computern gehört heute zu den wichtigsten Grundkompetenzen. Deshalb wird Informatik an unserer Schule schrittweise und altersgerecht aufgebaut vermittelt.
ITG – Grundlagen in Jahrgang 7
Bereits in der Jahrgangsstufe 7 erhalten die Schülerinnen und Schüler im Fach ITG (Informationstechnische Grundbildung) wichtige Basiskenntnisse im Umgang mit dem Computer. Das Ziel ist es, Sicherheit im Alltag mit digitalen Werkzeugen zu entwickeln und grundlegende Anwendungen selbstständig nutzen zu können.
Dabei stehen unter anderem folgende Inhalte im Mittelpunkt:
- Umgang mit IServ
- grundlegender Umgang mit dem PC
- Daten speichern, organisieren und wiederfinden
- Textverarbeitung (z. B. für spätere Bewerbungen)
- Erstellen von Präsentationen
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Einführung in die Tabellenkalkulation
ITG schafft somit die Grundlage für den späteren Informatikunterricht und für den sicheren Umgang mit digitalen Medien im schulischen und privaten Bereich.
Informatikunterricht in Jahrgang 9 und 10
Der eigentliche Informatikunterricht findet in den Jahrgängen 9 und 10 in allen Schulzweigen statt. Hier werden die Grundlagen aus ITG vertieft und um theoretische sowie praktische Inhalte erweitert.
Zu Beginn steht das Lernfeld „Computerkompetenz“ im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich unter anderem zum Beispiel mit folgenden Fragen: Was ist Informatik? //Aus welchen Komponenten besteht ein Computer? //Wie funktioniert das Binärsystem?
Im weiteren Verlauf arbeiten die Schülerinnen und Schüler mit dem Mikrocomputer Calliope und sammeln praktische Erfahrungen im Bereich Hard- und Software.
Ein weiterer zentraler Schwerpunkt ist das Lernfeld „Algorithmisches Problemlösen“. Dabei lernen die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen des Programmierens kennen und setzen diese mit der visuellen Programmiersprache Scratch um.
Unser Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler zu befähigen, digitale Technologien nicht nur zu nutzen, sondern sie auch zu verstehen und kreativ einzusetzen. Neben technischen Kompetenzen werden dabei auch logisches Denken, Problemlösefähigkeit und selbstständiges Arbeiten gefördert.
Lehrwerk: Blickpunkt Informatik SI – Westermann-Verlag
Merkmale des Faches: Sowohl das Fach ITG als auch das Fach Informatik wird epochal zweistündig unterrichtet.
Besondere Aktivitäten: Teilnahme am Wettbewerb „Informatikbiber“
